Ученые выявили связь между нарциссизмом и злоупотреблением ИИ в учебе
Новое исследование, опубликованное в журнале BMC Psychology, показало, что студенты творческих специальностей с выраженными нарциссическими и другими «темными» чертами характера чаще прибегают к помощи генеративного ИИ, нарушая академическую этику.
В опросе приняли участие 504 студента художественных вузов провинции Сычуань. Среди них — будущие художники, музыканты, актеры и танцоры. Исследователи анализировали личностные особенности участников, уровень стресса, склонность к прокрастинации, а также частоту использования нейросетей в учебных целях.
Результаты показали: студенты с выраженным нарциссизмом, макиавеллизмом, психопатическими чертами и материалистическими установками значительно чаще использовали ИИ-сервисы, такие как ChatGPT и Midjourney, для подготовки работ. При этом они также демонстрировали высокий уровень тревожности и эмоционального выгорания.
Ученые также зафиксировали различия в мотивации. Нарциссично ориентированные студенты стремились с помощью ИИ поддержать образ «талантливого и успешного», тогда как склонные к манипуляциям рассматривали нейросети как способ обойти правила. Люди с низким уровнем эмпатии и психопатическими чертами, по словам авторов, не воспринимали такое поведение как неэтичное.
Исследование выявило парадокс: чем выше уровень учебного стресса, тем больше вероятность, что студент обратится к ИИ, что в дальнейшем может только усилить тревожность.
Авторы работы подчеркивают: проблема кроется не в технологиях, а в особенностях психики, которые влияют на поведение студентов. Особенно уязвимыми оказались творческие направления, где традиционными методами оценить оригинальность работы сложно. В качестве решений специалисты предлагают ввести курсы по этике использования ИИ, модернизировать методы проверки и усилить психологическую поддержку учащихся.
