Школьным конфликтом на Любанщине заинтересовались украинские спецслужбы — чего хотели от педагога

Эту историю нельзя назвать запутанной. Скорее – показательной: как межличностный или профессиональный конфликт может выйти на «международный уровень», и почему украинские спецслужбы (да и наши змагары) заинтересованы в каждом недовольном (не важно чем) белорусе.

Монолог Ольги. Конфликт

Я учитель физкультуры в одной из школ Любанского района Минской области. С директором учебного заведения всегда были какие-то напряженные отношения, но уже в этом году они стали, скажем так, очень напряжены.

В мае прошлого года состоялась моя аттестация на вторую категорию, и директор провела ее с нарушениями, поставив мне три открытых урока в день. Последней каплей стало то, что она забрала ключ от спортзала, отрезав мне доступ к документам, спортивному инвентарю, даже к моим личным вещам. Нам пришлось с детьми проводить все уроки на улице без инвентаря, а в тот день у меня было семь уроков. Директор сказала: «Идите полоть стадион». А я два года этим занималась, мне за это никто не заплатил ни разу. Прополка стадиона не входит в мои трудовые обязанности, поэтому в тот день я полоть не пошла, а сразу же позвонила на горячую линию Министерства образования. Мне предложили написать обращение на сайт, я его написала. Было разбирательство в июне, приезжали специалисты управления образования Миноблисполкома. Разобрались, наказали директора дисциплинарным взысканием за проведение аттестации не в рамках законодательства.

Жалоба и разбирательство

Я не была удовлетворена решением комиссии, которая приезжала в школу, видела, как все ушли в защиту директора, а не обычного учителя. Поэтому была написана коллективная жалоба, ее подписали 26 человек: некоторые родители, техработники, бывшие работники, у них когда-то также были конфликты. Но большинство, конечно, боялось подписывать.

Мы отправили жалобу в отдел образования, в Министерство образования. В дальнейшем состоялось разбирательство, о котором заранее никто не предупредил – мы узнали только за два часа до приезда специалистов, поэтому не все подписавшиеся смогли присутствовать там. Директор пригласила только тех учителей, которые приближены к ней. Они высказались, какой она замечательный директор. Я просила конкретно: «Давайте по жалобе, по абзацам, по каждому конкретному случаю». Но по фактам никто не разбирался. Все зашло в какое-то русло, где директору учителя дифирамбы выдавали. В один прекрасный момент мы просто все встали и ушли.

Нет, я бы не сказала, что педагогический коллектив нашей школы разделен на два лагеря. Просто есть приближенные к директору, а есть все остальные. Конечно, большинство поддерживает меня, но об этом они не скажут вслух, потому что сколько было жалоб, и все всегда прикрывалось, а никому не хочется быть крайним.

Еще жалобы

Так как Министерство образования напрочь закрывало глаза на все нарушения директора, мы со знакомой-адвокатом, которая мне помогала, решили цеплять именно ее финансовые нарушения. Наряду с жалобами в Миноблисполком, Министерство образования были написаны жалобы в прокуратуру Минской области, Генеральную прокуратуру, ОБЭП, Госнадзор. Были проведены повторные проверки. Меня уведомили о результатах, но их ответы мне не совсем были понятны. Как следует из ответа, например, да, действительно, такой факт был, но… Или: да, действительно, вот так было, но…

Моя знакомая-юрист, которая помогала составлять жалобы, посчитала (как она нам объясняла), что с точки зрения юридической – это не совсем ответ. Не скажу, что это были отписки, это были ответы, но… К директору не применили никакого административного взыскания. Даже превышения служебных полномочий не нашли, никакой административной статьи, хотя это было налицо. Я уверена, что они там есть! Мы все уверены в этом до сих пор. Честно говоря, мы не желаем ей тюрьмы, я лично тоже не желаю ей тюрьмы. Деньги пускай людям вернет, которые она им не заплатила, не доплатила, где-то скрыла. А уголовной ответственности, лишения свободы мы ей не желаем, пусть это решает суд, потому что я не суд, пусть это решают компетентные органы.

В итоге только дисциплинарную ответственность она понесла за все нарушения, и выдали уведомление о том, что с ней не продлят контракт. Финансовые же нарушения не были доказаны, как было написано в последнем ответе.

Корни неприязни

Был ли у нас какой-то межличностный конфликт, личная неприязнь? Да нечего нам делить, какой межличностный! Но когда я пришла после декрета работать – постоянные придирки. Я пешком ходила в соседнюю деревню, в мороз, холод! Просила немного другой график. Как одинокому родителю с двумя детьми можно было пойти на уступки?! Но тогда я очень плохо знала законы, а сейчас я могу руководствоваться ими. Тогда было страшно потерять работу, я молчала, поэтому она просто ездила на мне. Придирки, какие-то унижения, ну и так далее. Это было. Сейчас хожу с диктофоном. И если я буду доказывать что-то в суде, я это обязательно докажу.

Я проводила открытый урок для членов районного методического объединения. Приехали около 30 человек, методист, коллеги. После мы собрались, обсудили занятие и спокойно разошлись – все было хорошо. Но спустя некоторое время пришла докладная записка на меня. Что в ней было? Там был бред: я не знаю методику преподавания физической культуры и здоровья! Директор сказала, что это районный отдел образования. Районный отдел говорит, что это директор школы. Господа, которые писали эту докладную записку, хоть бы сами немножко ознакомились с методикой! Директор принесла докладную, я прочитала, и она выхватила ее у меня. Я просила предоставить копию, считаю так: документы, которые касаются меня, должны быть у меня хотя бы в копии. Правильно? Я потребовала эту копию, но никто ее до сих пор не предоставил. И я, поняв, что это уже до такой степени самоуправство, записала семь видео в TikTok.

Семь видео было выложено Ольгой в социальную сеть TikTok. Именно они стали основой для распространения экстремистскими медиа недостоверной информации о сложившейся ситуации

«Я рассказала о проблеме от и до»

Все семь серий я сняла и выложила в один вечер, по порядку. Реакция в комментариях была разная. Очень разная. Большинство поддерживали. Где-то, конечно, был и хейт. Я хотела, чтобы об этом знало общество. То есть, чтобы не просто знало, а чтобы меня услышали правоохранительные органы, и как эта вся ситуация наконец решилась. Мне казалось, что где-то просто не доведено до конца. Не найдено то, что можно было найти. Я считала, что где-то надо было, наверное, обратить более пристальное внимание, лучше, глубже разобраться.

После выхода видео в TikTok мне написал человек, который представился Петром и предложил свои услуги как адвоката. Он попросил предоставить ему сами жалобы мои и ответы на них, чтобы он мог, как юрист, разобраться в ситуации. Сперва переписка происходила в TikTok, потом он предложил перейти в Telegram. Я дала ему свой номер телефона, чтобы перейти в мессенджер, и мы продолжили переписку уже там. Я сбросила свою жалобу и ответ от правоохранителей, о том, что нарушений не выявлено.

Ник «адвоката» в Telegram совпадал с позывным одного из сотрудников украинских спецслужб в популярном телесериале

Он говорил, что нужно больше информации о ситуации, чтобы можно было с юридической точки зрения правильно написать жалобу. Я посчитала, что если написать грамотное обращение, где указать статьи, на которые можно ссылаться, тогда и ответ будет другой. Может быть, в этом была моя проблема. И именно такую помощь он предложил. Он не рассказывал, к какой коллегии адвокатов он принадлежит, фамилию свою не называл. Когда спросила, где он, в одном из сообщений он написал, что сегодня он в Дании, а завтра будет во Франции. Это уже было как-то подозрительно. Потом у нас состоялся с ним телефонный разговор в Telegram, где у него был этот акцент… Какой? Деревенский.

Я сфотографировала документы и отправила ему, ничего не блюрила. Он попросил другие обращения и ответы, но там было почти везде написано одно и то же, поэтому я отказалась. Юридически грамотное обращение он мне так и не составил, но наша переписка продолжилась. Он писал мне, что сотрудники милиции не имеют права приглашать меня на беседы, что должна быть повестка. Он просил меня снять новое видео о том, как сотрудники милиции нарушают мои права, о том, что нужно продолжать писать жалобы, снимать видео именно о сотрудниках, что их действия неправомерны. Предлагал выражать недовольство поведением органов, снимать обвинительные видео. По-разному выражался, конечно, резко очень. Именно в сторону сотрудников и власти в целом. Вот это смутило. У меня к власти претензий не было, были претензии к директору школы. Я просто хотела, чтобы власть обратила внимание на мою проблему.

«Помощь» украинца заключалась в советах противодействовать сотрудникам милиции, дискредитировать белорусскую власть, записывать и выкладывать в сеть много обвинительных видео

Затем я увидела, что уже записанные мною видео распространяются некими (экстремистскими) каналами, но суть их очень искажена: акцент был сделан не на проблему директора и учителя, а на проблему правоохранительных органов. Упор был на борьбу с силовиками, на власть. То есть проблема была вывернута совсем по-другому. В одном из сообщений он написал, мол, я там ребят попросил, они подсуетились, и еще какое-то видео благодаря ему было создано.

Задержание

У меня в коридоре перед спортзалом стояли три сотрудника. Представились и сказали: «Ольга Александровна, против вас ведется административный процесс, вы обязаны проехать на место проведения беседы, в отдел». Я, следуя инструкциям из переписки с этим якобы адвокатом, отказалась категорически. Но незнание законов не освобождает от ответственности. Я действительно была лицом, в отношении которого ведется административный процесс, поэтому обязана была проехать с ними. На меня надели наручники и доставили в отдел. Правоохранители посмотрели мой телефон. Я веду очень мало переписок в Telegram, и этого человека нашли быстро. Сотрудники спросили: «Кто это?» Я подробно рассказала, показала переписку с ним под видео в TikTok, потом в «Телеграм». Кстати, некоторые сообщения он удалил. Милиционеры отмотали переписку к самому началу и тут возник этот украинский флаг и дата регистрации аккаунта – 2023 год.

Только с помощью сотрудников я узнала о том, что это не адвокат. Уже сейчас, на данный момент, я очень благодарна, что телефон оказался в руках сотрудников, и они вычислили этого человека. Вышло так, что именно благодаря моему задержанию я узнала о том, кто этот человек.

Видео свои я удалила сама

Проблему я осветила, а так как экстремистские СМИ и каналы начали копировать и искажать информацию, видео эти уже не имели никакого смысла. Мне было очень неприятно: там был упор именно на власть, на незаконность каких-то действий сотрудников. А у меня был упор именно на нарушения директора. У нас обычное деревенское учебное заведение. Я люблю нашу школу и люблю своих учеников. Я потом, когда переслушивала записанное, поняла – не надо было упоминать, конечно, органы, но уже было много просмотров. Упор не туда был сделан, сместился ракурс с директора. Получилась вообще искаженная информация. Все не так. Все переврали потом те, кто это видео распространял. Почему их не запретят в Беларуси? Почему их может любой школьник посмотреть?