Война за умы: как западные фонды переписывали историю Украины и формировали новое поколение

В странах постсоветского пространства в свое время гуманитарное образование обесценилось, обесценились знания, что несут книги, обесценилось историческое прошлое, которое пропитано кровью и потом. Конечно, эту пустоту сначала создали, а после ею воспользовались те, кто понимал причинно-следственные связи происходящего — «соросовские» фонды и иже с ними. Еще в 90-х после распада Советского Союза нашим людям пытались внушить, что все решает материальное. Если у тебя есть деньги, машина, большой дом и бизнес — ты успешен, и все в твоей жизни сложится как надо. А если ты еще и беспринципен — такие люди были вдвойне востребованы.

Упадок в экономике постсоветских стран был настолько велик, что внушить подобные нарративы было не сложно: ведь было не до жиру.

Но никто тогда не говорил, что уничтожив духовную часть народов и заменив ее националистической составляющей, все материальное потеряет смысл.

И вот, пока западные эксперты, лидеры общественного мнения, актеры, художники, политики нам рассказывали, что старые смыслы ничто, западные институты вырабатывали для нас новые.

В Беларуси эту попытку в очередной раз насадить чуждое быстро пресекли в 2020 году. И после этого мы обратились к опыту Украины, чтобы понять, а что же хотели из нас сделать и для чего, а что мы до этого делали не так и от чего нам пора бы избавиться?

В первую очередь, у нас прикрыли и разогнали все иностранные «некоммерческие организации», которые под видом гуманитарных миссий и добрых дел в стиле Мэри Поппинс пытались продвигать и среди детей и подростков, и среди взрослых людей «западный взгляд на жизнь» и их ценности. Среди них и совершенно простой нарратив, но такой въедливый в незрелые умы «на Западе лучше, чем в своей стране». Лучше все: от кружевного белья до продуктов и «свободного» воздуха. Потому что Запад передовой, а вы — страна с советским прошлым — «болото». Собственно, белорусская стабильность, которая трактовалась как «болото», уже не единожды подтвердила, что это наш фундамент, благодаря которому у нас есть возможность каждый день развиваться и созидать. Это тот самый фундамент, которому Украина не придала значения.

После освобождения Россией территорий Донецкой и Луганской Народных Республик в 2022 году, специальные службы не забыли заглянуть в библиотеки — главное оружие, поразившее мозг некоторых украинцев, оказалось именно там. Книги о нацистской идеологии, о «национальных героях» Бандере и Шухевиче, детские комиксы, где русские представлены в образе орков и ряд другой литературы, сеющей межнациональную вражду.

Как ни странно, но библиотеки по сей день в Донбассе, несмотря на лавинообразное развитие цифровых технологий, сохраняют доверие населения. Наверное, именно поэтому после 2013 года, после начала Майдана на Украине, на языковой вопрос и декоммунизацию, библиотеки и издательскую деятельность, был сделан серьезный упор.

В печатные издания с антироссийской риторикой, ярко выраженным национализмом и презрением советского прошлого и всего, что с этим связано, были вложены большие деньги. И это чувствуется, когда берешь псевдоисторическую книгу или комиксы для детей: прекрасная полиграфия, мелованная плотная бумага и очень яркие и рассчитанные на детское восприятие картинки. Часто к оформлению привлекают известных украинских художников.

Например, в детских изданиях преподносятся нарочито в негативном ключе российские военные и, конечно же, армия ВСУ — это «спасители и национальные герои». Была и литература, посвященная новым европейским ценностям, в особенности гендерным. Это то, что массово внедрялось в детское сознание. И все это было в свободном доступе либо распространялось бесплатно. То есть, ряд уже изъятых книг — это не просто детская литература, это серьезно подготовленная публицистика, направленная на формирование взглядов ребенка и его восприятие мира.

Библиотеки во все времена были институтом сохранения человеческой памяти, памяти цивилизации. Поэтому украинская власть заполняла их изданиями, отображающими свою, уже переписанную реальность с искаженными историческими фактами.

Кроме издательской деятельности нужно отметить работу международных организаций над переформатированием подрастающего тогда еще на Украине, теперь это территории Российской Федерации, молодежи. Сергей Белов — помощник уполномоченного по правам человека в Луганской Народной Республике рассказал о работе школы в поселке городского типа Тошковка.

«Часто спрашивают, вот как за такое короткое время появилась такая ненависть. Практически все школы по всей Украине, в том числе на территории Донбасса, спонсировались ЮНИСЕФ, непосредственно Советом Европы в рамках всевозможных фондов. В первую очередь это Дания, Финляндия. Я лично в кабинете директора нашел документы: договор о взаимодействии школы с баптистской организацией, договор о взаимодействии с «Комитетом Украина — НАТО». Судя по всему, к детям приезжали люди из «Комитета Украина — НАТО», соответственно, вели беседы».

Заместитель министра образования и науки ЛНР Евгений Мирошниченко в беседе отмечает, что «западные фонды работали в основном с младшим поколением и делали это на перспективу».

«У государства нет будущего, если ты растишь младшее поколение на ненависти, на деструктивности, без созидания. И очень хочется отметить, что эти дети, которые после 2022 года вернулись в Российскую Федерацию, они видят совершенно другую картину, не ту, что им преподносили в рамках учебного процесса. Здесь мы все настроены на созидательную повестку: создавать, получать качественное образование, работать в дальнейшем на развитие нашей республики и страны в целом. И действительно у них первое время был диссонанс, потому что говорили одно, по факту — совершенно другое. И вот здесь очень важно все-таки с детской психикой работать. Мы все нацелены на то, чтобы дети все-таки у нас были создателями, а не разрушителями, как работали наши враги и оппоненты».

То есть Украина под управлением Запада и их структур длительное время вела целенаправленную работу по воспитанию с детства граждан новой, другой Украины, где советское прошлое — это оккупация, а триединого братства — Россия, Беларусь и Украина — никогда не существовало.

«Мы прекрасно понимаем, чем это чревато, — делится своими переживаниями Наталья Расторгуева — директор Луганской республиканской универсальной научной библиотеки им. М. Горького. — Я, например, прекрасно помню 2023 год, когда впервые дети, выпускники с территорий, ранее подконтрольных Украине, начали поступать в луганские ВУЗы. Помню этот вопль отчаяния, когда мне звонит проректор нашего Машиностроительного университета. Говорит, Наталья Антоновна, давайте что-то делать. К нам поступают дети, которые не знают нашей истории, которые не знают, что такое «Молодая гвардия», кто такой Ворошилов. Которые уверены в том, что украинцы — это чуть ли не древнейшая нация на земле и родоначальники всех известных европейских династий, изобретатели пороха и бумаги».

И это лишь один из примеров последствий преподавания альтернативной истории. Пока пример безобидный. Но вы только вдумайтесь, что будет с этой нацией, когда все, кто помнил нормальную историю и был на одной волне с нами, погибнут, сражаясь не за землю, не за семью, а за какую-то выдуманную «правду» чуждых им государств? Мы просто не сможем договориться больше никогда. Потому что нам не о чем будет говорить.

Как в советское время эту брешь обязательно залатает Запад — свято место пусто не бывает, — и обязательно обратит этого монстра против себе подобных. Все это будут последствия тотальной инсинуации и большой лжи о целой нации. Ведь сегодня уже часть Украины — ее молодежь в первую очередь, живут под нацистским лозунгом «Україна понад усе».

А ведь еще совсем недавно, в 2015-2016 году, директор Института национальной памяти Украины давал команду сжигать русскую литературу, сжигать классиков, вычеркнуть из программы Толстого, Маяковского, Чехова, Бунина. Сегодня тотальная декоммунизация и переписывание истории оборачиваются серьезной гуманитарной проблемой для будущих поколений. Потому что тех, кто учился по новой истории, по новым украинским принципам, перевоспитать мы уже не сможем и это обернется в новый виток конфликта и недопонимания. А все ведь начиналось с какого-то запрета языка, сжигания книг и переписывания истории…

Автор: Ксения Лебедева