В Беларуси дети с особенностями получат новые возможности для развития
28 февраля в средней школе №2 Фаниполя прошла итоговая коллегия главного управления по образованию Минского облисполкома.
Более 200 участников — представители Миноблисполкома, Министерства образования, руководители управлений, директора школ и колледжей, педагоги — подвели итоги работы за 2021–2025 годы и обсудили планы на новую пятилетку, объявленную пятилеткой «Беларусь интеллектуальная». Об этом пишет fanipol.by.
Ясельные группы: новые возможности для семей
Отдельное внимание в выступлении начальник главного управления по образованию Миноблисполкома Николая Башко было уделено развитию дошкольного образования. В условиях изменившейся демографической ситуации система перестраивается под запросы семей.

«Уже со 2 марта мы открываем дополнительно 24 группы для детей в возрасте до двух лет. В Год белорусской женщины молодые мамы должны иметь возможность реализовать себя профессионально и при этом быть уверенными в будущем своих детей. До 1 сентября откроем еще 10 таких групп», — заявил Башко.
Министр образования Андрей Иванец, комментируя это направление, подчеркнул:
«Создание ясельных групп — это не самоцель, а эффективное использование бюджетных средств, в том числе для повышения зарплаты педагогическим работникам. Мы должны разумно и справедливо подходить к каждому учреждению, как того требует наш Президент».
Поддержка детей с особенностями развития
В ходе коллегии Андрей Иванец сделал заявление о техническом оснащении ресурсных центров.

«Хотел бы отметить, что в этом году из централизованной закупки Министерством образования будет поставлено оборудование во все ресурсные центры страны. Современные комплексы, в том числе для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Мы собрали все предложения со всей страны, свели в единый список, и теперь каждый центр получит оснащение по единому стандарту. Ваша задача — посмотреть наличие площадей, чтобы использовать это оборудование максимально эффективно», — сказал министр образования.
Рекомендуем