Формулы, пропуски и 90 баллов: как прошла репетиция ЦЭ в Березинском районе

31 января в Березинской гимназии царила особая атмосфера — тишина, сосредоточенность и легкое волнение. Здесь выпускники со всего района писали репетиционный централизованный экзамен. Это генеральная проверка знаний перед решающим летним стартом. Мы поговорили с учениками и учителями прямо у входа в пункт тестирования и узнали, чего они боятся, как готовятся и на что надеются.

Первые впечатления: от «на шестёрку» до «где-то 91»

Первыми из аудиторий вышли те, кто справился быстрее всех. Их оценки своим же работам разнятся, как небо и земля.

Сергей из СШ номер 3, скромно оценивающий свой белорусский «на шестёрку», честно признаётся в своих слабых местах:

— Сложной была часть «Б». Там с текстом… сложный формат. А так нормально.

Для него белорусский — не главный предмет, ставка сделана на биологию. Но если баллов не хватит, готов идти к репетитору и жертвовать прогулками с друзьями.

Совсем другого мнения Полина, гимназистка, вышедшая первой:

— Я бы не сказала, что было сложно, потому что я хорошо готовлюсь. И уже был опыт.

Её ожидания от результата звучат уверенно: «Ну, 87, где-то 91 может быть». Для Полины репетиция — способ найти точки роста: «Где-то, может, что-то надо ещё повторить, что-то отработать».

Главные страхи: забыть формулу и испортить бланк

Перед экзаменом мы успели поговорить с выпускниками Ушанской школы. Будущие «физики» в один голос твердят о главной трудности:

— Вспомнить формулы. Если не знать формул, то не решишь задачу.

Их опасения разделяет Даша, единственная выпускница Богушевичской школы, для которой физика — профильный предмет. Но её главный страх лежит в другой плоскости:

— Оформление. Пропуск боюсь испортить. Там же определённое количество…

Парадоксально, но для многих выпускников бюрократическая часть — заполнение бланков — вызывает не меньше нервов, чем сами задания.

Система против волнения: как готовят в сельских школах

Несмотря на страхи, и учителя, и сами ученики отмечают: за три года проведения ЦЭ появилась система, которая помогает справиться с паникой.

Софья Киселёва, классный руководитель 11 класса, признаётся:

— Конечно, волнение есть. И у детей, и у нас. Но они уже готовы. Десятый класс, одиннадцатый класс, плюс, дополнительно, репетиции… Они уже знают, что их ждёт.

В Богушевской школе делают ставку на всестороннюю поддержку: дополнительные занятия, факультативы, профильные группы. Результат есть: в прошлом году выпускник успешно поступил в Могилевский машиностроительный институт.

В Бродецкой школе упор сделан на самоподготовку и онлайн-ресурсы:

— Сами в интернете. Есть порталы, на которых можно пройти тестирование прошлых лет, — делятся ребята, планирующие набрать «как минимум 70» баллов.

Елена Глинник , организатор в пункте проведения, подтверждает: у детей появилось «чувство стабильности». На вопрос, кто показывает лучшие результаты, она отвечает просто и мудро:

— Те, которые сидят долго, они решают. Ты не выбираешь [ответы наугад], а ты решаешь.

Цели: от скромных до амбициозных

Планы на баллы у всех разные:

· «Хотя бы 50» — скромничает один из будущих физиков.
· «60-70 по биологии» — рассчитывает Сергей.
· «70, ну или 80» — надеются бродецкие ученики.
· «Я даже не знаю, не строю планов. Просто сдать», — честно говорит Даша.

Но есть и те, кто, как Полина, замахивается на 90+. Эта репетиция для них — не стресс, а возможность проверить себя и отточить мастерство.

P.S. От организатора

По словам Елены Глинник, одного из организаторов, самым популярным предметом на этом репетиционном ЦЭ стал русский язык. А участие в таких «генеральных репетициях» — важнейший этап, который помогает выпускникам не только оценить знания, но и психологически подготовиться к главному экзаменационному марафону.

Главный вывод дня: система подготовки работает, волнение — естественно, а самые высокие баллы чаще всего у тех, кто не спешит и вдумчиво решает каждую задачу. Всем выпускникам — удачи на финишной прямой!