В Борисове открылась школа молодого комбайнера – узнали, что там будут осваивать

Проект, который стартовал в середине октября, сегодня добрался и до Борисова. Школа молодого комбайнера «Колосок» официально открыла двери в Борисовском государственном колледже — теперь очередь за местными ребятами: и учащиеся колледжа, и школьники из агроклассов смогут учиться не только у преподавателей, но и у лучших комбайнёров региона. А главное — здесь можно будет осваивать технику не только в мастерских, но и на уникальном тренажёре-симуляторе зерноуборочного комбайна с VR-модулем: «убирать» пшеницу, не выходя из кабинета. Что ещё ждёт будущих комбайнёров — в нашем материале.

Откуда взялся «Колосок»?

Школа молодого комбайнера — это продолжение ещё одного значимого областного проекта, Клуба комбайнеров-передовиков «Золотой колос». В него вошли 12 механизаторов, которые перешагнули заветный рубеж в 4 тысячи тонн намолота. Свои награды они получили на «Дажынках» в Дзержинске. И теперь именно эти закалённые полем профессионалы станут наставниками для молодых комбайнеров — юных «колосков».

В Борисовском районе таким наставником стал Сергей Макрицкий — первый четырёхтысячник за всю историю района.

— Этот год выдался удачным в моей жизни. Сколько я работаю — а на комбайне больше десяти лет — такое впервые: намолотил свыше четырёх тысяч тонн. В Борисовском районе я первый четырёхтысячник за всё время. До пяти тысяч немного не дотянули, но в следующем году постараемся, — рассказал он. — Начинал ещё с отцом, это было давно. Для меня, конечно, шок, что включили в эту школу. Отец с матерью гордятся. Ведь я уже как преподаватель — для меня это очень почётно.

Почему это круче, чем просто занятия в колледже

Цель проекта — показать молодежи современные возможности аграрной отрасли, привлечь в неё свежие силы.

— Сегодня мы открываем школу молодого комбайнера в пятом учреждении профессионального образования области — таким образом, проект начинает работать в полном объёме. Наши учащиеся колледжей уже познакомились с механизаторами — участниками клуба «Золотой колос», а сами школы получили симуляторы для обучения. Думаю, уже весной мы выйдем на результат соревнования между пятью школами: именно в соревновательности лучше всего определяется успешность наших ребят, — отметил начальник главного управления по образованию Минского облисполкома Николай Башко.

Слушателями Школы станут учащиеся учреждений среднего специального образования — будущие трактористы-машинисты сельхозпроизводства, а также школьники. Им не придётся скучать на лекциях и строчить толстенные конспекты — акцент сделан на практику.

— Связи эти будут на постоянной основе. Большая часть занятий будет проходить в стенах наших учреждений образования — этим займутся преподаватели колледжей. А что касается практических навыков, ребята будут выезжать в хозяйства, с которыми работают участники «Золотого колоса», и уже непосредственно общаясь с ними, получать те практические навыки, которые теоретические знания не дают, — пояснил Николай Башко.

«Колоски» получили путёвку в профессию

Всего Школа молодого комбайнера объединит более 600 учащихся. Сегодня 24 юных «колоска» уже получили сертификаты и символические подарки — вручили их ребятам их же будущие наставники.

Среди участников — девушки из Лошницкой школы. Анастасия Русак и Валерия Горбацевич планируют поступать в Витебскую государственную академию ветеринарной медицины, а Анастасия Чекунова — в Белорусскую государственную сельскохозяйственную академию в Горках.

— Ещё в 9-м классе мы определились с сельскохозяйственной направленностью, а в 10-м нам предложили аграрный профиль — согласились без раздумий. Очень интересно. С Лерой планируем поступать в Витебскую государственную академию ветеринарной медицины, хотим стать ветеринарами. От школы пока просто интерес: только-только начинаем, разбираемся. После окончания хотим вернуться к себе на родину — в Борисовский район, — рассказала Анастасия Русак.

Александр Островский учится в Лошницкой гимназии и тоже участвует в агроклассе. В будущем он видит себя инженером.

— Родители работали и сейчас работают в сельском хозяйстве: папа занимал руководящую должность, мама — главный бухгалтер. Но душа лежит к инженерной направленности. Хочу поступать в Белорусскую государственную сельскохозяйственную академию в Горках и связать жизнь с сельским хозяйством и инженерией. От школы жду в первую очередь понимания, насколько это тяжело, — а может, и нет. Тренажёр интересен: хочу попробовать поуправлять комбайном. В 14 лет я уже работал в сельском хозяйстве на весовой, и мне давали свободное время посидеть в комбайне, посмотреть, как он устроен, как проходит обслуживание, — говорит Александр Островский.

«Убрать» пшеницу в виртуальной реальности

После символического «посвящения в колоски» — сразу за знаниями. Ребята отправились на факультатив «Основы точного земледелия: GPS-навигация и бортовые компьютеры на зерноуборочном комбайне». Сначала теория, а потом практика на уникальном тренажёре — зерноуборочном комбайне с VR-модулем. С его помощью можно «убирать» пшеницу, кукурузу на зерно, подсолнечник.

— В момент работы на симуляторе учащийся находится на месте оператора, прямо в кабине. Он видит контуры жатки, как засыпается зерно в бункер, а также когда при развороте заходит на новый круг, — рассказывает мастер производственного обучения Павел Авхимович.

Модуль виртуальной реальности позволяет отработать и навыки технического обслуживания комбайна — подготовить его к работе, провести смазку, продувку фильтров.

К ребятам обратился председатель Борисовского райисполкома Николай Карпович — перед этим он и сам попробовал проехать на симуляторе.

— Сам убедился: симулятор практически не отличишь от настоящего поля — там всё один в один. Вы почувствуете, что это такое, научитесь — и вам легче будет работать на полях, применять свои навыки. Это развитие нашей страны и вклад в самое главное — продовольственную безопасность. Иначе и быть не может: если не вкладываться в это, не будет ни молока, ни зерна. А сегодня у нас всё своё и в избытке — благодаря труду ваших родителей, дедов, прадедов. Теперь вы перенимаете эту эстафету. Уверен: благодаря такой помощи, как симуляторы, и той учёбе, которую вам дают, вам легче будет работать и получать большие результаты. Спасибо, что выбрали это направление, — мы со своей стороны будем делать всё, чтобы у вас всё получалось.

Девушки за рулём комбайна

Отдельно на открытии отметили интерес девушек к профессии — и это не случайность.

— Для системы образования это не ноу-хау. Не одна девушка, причём очень успешно, работала в этом году на уборочной. Наша заместитель директора средней школы №13 города Слуцка дала фору многим комбайнерам-мужчинам. Это символизирует, что профессия хлебороба привлекательна. Вспомним Прасковью Ангелину — Пашу Ангелину, которая первой села за руль трактора. Всё развивается по спирали, — отметил Николай Башко. — Думаю, девушки понимают: это труд непростой, но очень эффективный и результативный.

Впрочем, высокие технологии в стенах колледжа не ограничиваются одним тренажёром. В мастерских хватает оборудования и профессиональных инструментов. А на мехдворе — грузовые автомобили, тракторы, погрузчики и другая техника. Всё, что необходимо для подготовки будущих водителей и механизаторов, которых ждут в хозяйствах области.