Меню

Как попасть в любой техвуз без экзаменов и не волноваться перед ЦТ? Знает выпускник из Борисова

Как попасть в любой техвуз без экзаменов и не волноваться перед ЦТ? Знает выпускник из Борисова
Фото: автора и из архива героя

Завтра белорусские одиннадцатиклассники будут писать централизованные экзамены. В гимназии №3 города Борисова большинство выпускников в эти часы листают учебники и повторяют правила. Но есть и те, кто в этот день собирается идти в тренажерный зал. Мирослав Мальцев, ученик этой гимназии, еще в марте получил диплом республиканской олимпиады по физике – и теперь освобожден от всех вступительных испытаний. Он уже практически студент и сейчас выбирает вуз.

Встретились с Мирославом в школьном коридоре накануне всеобщего экзаменационного марафона. Чем олимпиада лучше сотни баллов на ЦТ? Зачем победителю республиканского уровня кибербезопасность, а не программирование? И как мальчик, который в седьмом классе не показывал особых успехов, добрался до того, что может спать спокойно в ночь перед главным экзаменом страны? Подробнее – в материале корреспондента «Минская правда».

От седьмого класса без громких успехов до диплома республики в одиннадцатом

Мирослав Мальцев учится в третьей гимназии Борисова с первого класса. В физику его направила… старшая сестра Татьяна, которая до него окончила это же учебное заведение, а затем – факультет радиофизики и компьютерных технологий БГУ. Сейчас она работает руководителем отдела разработчиков в Минске.

– Сестра сказала обратить внимание на физику и именно на учителя Сергея Викторовича Саковича, – вспоминает Мирослав. – Она подсказала, что он вырастил не одного победителя олимпиад.

Сергей Викторович – фигура в борисовской гимназии легендарная. Для Мирослава он стал не просто преподавателем, а человеком, который перевернул его отношение к предмету. И дело не только в задачах и формулах.

– Он учил нас не физике, а тому, как думать, – говорит Мирослав. – Это, наверное, главное.

В седьмом классе значимых успехов почти не было. Первые шаги – робкие, без громких побед. Но Сакович не отсеивал тех, кто не взлетел сразу. Он просто продолжал заниматься. И результаты пошли.

В восьмом классе Мирослав взял первый диплом на областной олимпиаде. В девятом, десятом и одиннадцатом – стабильно выходил на заключительный этап. Правда, в десятом классе получилось не очень удачно. Но Сергей Викторович, вспоминает Мирослав, не давил и не ругал. Он говорил: «Работай дальше. Всё придет».

И оно пришло. В одиннадцатом классе – третий диплом республиканской олимпиады, 450 рублей вознаграждения и право поступать в любой технический вуз без экзаменов.

Оглядываясь назад, Мирослав понимает: без этого учителя этого всего могло и не быть.

– Он очень часто говорил про режим. Про то, что без дисциплины талант – ничто. И про спортзал даже говорил, – улыбается Мирослав. – Что физическая активность помогает с концентрацией. Я тогда не слушал. А зря. Сейчас вот хожу.

В этой улыбке – благодарность. И легкое сожаление, что некоторые вещи понимаешь только после победы.

14 часов физики в день! И это не шутка

Подготовка к олимпиаде, по словам Мирослава, была системной и интенсивной. В обычное время он занимался по 5-6 часов в день. Но после того как выиграл областной этап и прошел на республику, для него организовали сборы – три недели интенсивной подготовки.

– На сборах я работал по 13-14 часов в день. Практически без перерывов просто решал физику, – вспоминает он. – Это, наверное, то, что мне больше всего помогло.

Республиканская олимпиада проходила в Бресте. Мирослав поехал туда с родителями – они остановились в отеле в десяти минутах езды от места проведения. По его признанию, присутствие родителей помогало чувствовать себя увереннее.

– Это был один из немногих случаев, когда кто-то из участников ехал с родителями, – говорит он. – И это, на самом деле, очень помогает. С логической точки зрения, мне было гораздо спокойнее, потому что я более уверенно чувствовал себя. Без их присутствия справляться с волнением было бы сложнее. Мои родители – это те люди, которые постоянно во всём поддерживают.

По словам Мирослава, поддержка семьи не ограничивается поездками на олимпиады. Она ощущается каждый день – и в те годы, когда успехов ещё не было, и на финише, когда диплом уже в кармане.

Как решать олимпиаду, если ночью спал 2 часа

Республиканская олимпиада по физике – это не школьная контрольная. Здесь все по-взрослому. Два тура. Теория – пять часов, три задачи, максимум 150 баллов. Практика – два блока по два с половиной часа, ещё 100 баллов. И никаких «авось повезёт».

К первому туру – теоретическому – Мирослав подошел не в лучшей форме. Честно признается – не выспался. Волновался.

– Перед самой олимпиадой я практически не нервничал, а вот перед теоретическим туром спал плохо, – признаётся он. – Но меня спасло то, что до этого я хорошо высыпался и в целом был спокоен.

Главный секрет, который он вынес для себя: не накручивать.

– Нужно просто настроиться: ты пришел порешать задачки по физике. А это то, что я люблю. Никуда не торопиться. И все.

Первая задача досталась на колебания – тему, которую он знал лучше всего. Казалось бы, легкая победа. Но не тут-то было.

– Там надо было решить авторским способом, – объясняет Мирослав. – Я не догадался. Получил где-то 50%.

Он не расстроился. Вторая задача – на молекулярно-кинетическую теорию. То, что обычно вызывает трудности у многих. Ирония судьбы: Мирославу показалось, что он провалил ее. А оказалось – наоборот.

– Мне казалось, что я решил хуже всего. Но за нее давали больше всего баллов. В итоге сделал примерно на 80%.

Третья задача была на электричество. С дифференциальными уравнениями, которые до конца решать не требовалось. Мирослав решил. Полностью.

– Просто взял и решил, – пожимает он плечами. Без лишнего геройства. И все получилось.

Бутылки, вода и солнечные панели

Практический тур – это уже не про формулы, а про руки и голову одновременно. Первая задача: определить, как быстро выливается вода из бутылки. Трубки, ёмкости, секундомер. Почти лабораторная работа из прошлого века, но на точность. Он справился.

Вторая задача – про солнечные панели. Тоже неплохо, но у авторов задания, как признаётся Мирослав, получились немного другие значения.

Спрашиваю: не обидно, когда авторский ответ не совпадает с твоим?

– Нет, – отвечает он спокойно. – Это нормально. Главное – ход решения.

И в этом, кажется, главное отличие олимпиадника от обычного школьника. Не цифра важна. А то, как ты думаешь.

«Без математики физики не существует»: второй фронт Мирослава

Физика у Мирослава – не единственный предмет, в котором он силён. В этом учебном году на районной олимпиаде по математике он взял первое место. И это не случайное совпадение.

– Физика и математика очень связаны. Не зная математику, физику решать невозможно, – объясняет он. – Дифференциальные уравнения, интегралы, векторы, тригонометрия – это всё стоит за каждой серьёзной задачей.

Он признаётся: математика для него – не просто инструмент, а полноценный второй фронт. И если бы что-то пошло не так с физикой, у него был запасной план.

– Я мог бы пойти на математику, если бы в одиннадцатом классе завалил физику на районном этапе, – говорит Мирослав. – Но этого не произошло.

В его голосе нет ни бравады, ни сожаления. Просто констатация факта: физика выстрелила первой, но математика всегда была рядом.

Отдельный разговор – про человека, который вёл его по этому пути. Елена Ивановна Чура – не просто учитель математики, а классный руководитель Мирослава.

– Это прекрасный преподаватель, – говорит Мирослав. И пауза в разговоре становится длиннее – видно, что слова подбирает не для формы.

Он не расписывает её методику и не сыпет комплиментами. Но в том, как он произносит её имя, чувствуется уважение человека, который видел своего учителя каждый день на протяжении многих лет школьной жизни.

Они начинали, когда Мирослав был намного младше. А заканчивают – он уже почти студент, с дипломом республиканской олимпиады по физике и первым местом по математике на районе. И Елена Ивановна – здесь, рядом. Все так же ведет свой класс.

«Кибербезопасность – это как слесарь: заменить практически невозможно»

Поступать Мирослав может в любой технический вуз страны. Он рассматривает два варианта: БГУ (факультет радиофизики и компьютерных технологий – там училась его сестра) и БГУИР. Направление, которое его привлекает, – кибербезопасность.

– Программирование уже немного выходит из моды. Его заменяют нейросети, и сейчас довольно много программистов, – объясняет он. – А кибербезопасность – это как слесарь: заменить практически невозможно.

Идею, говорит Мирослав, подкинула опять же таки сестра, но он и сам думал в эту сторону.

По его наблюдениям, олимпиада дает преимущество даже перед идеальным ЦТ. Он приводит пример: у человека может быть 398 баллов, а проходной в вуз – 399. И даже 100 баллов за ЦТ не всегда гарантируют поступление, если конкурс высок. Олимпиадников же берут без конкурса.

Семья технарей и спортзал после олимпиады

Мирослав считает, что склонность к точным наукам у него семейная. Мама преподает машиностроение в Борисовском государственном техническом колледже. Папа – инженер, работает в медицинской компании. Сестра – руководитель отдела разработчиков. «Технари», – улыбается он.

Аттестат у Мирослава без шестерок, но и без идеальных десяток: оценки в диапазоне 9,4–9,6. Хуже всего, по его признанию, даются языки.

Сергей Сакович, его учитель физики, часто говорил о важности режима и даже советовал заниматься в спортзале – это помогает с концентрацией. На подготовке к олимпиаде у Мирослава не было времени на эти советы. Зато после победы он записался в тренажёрный зал и теперь ходит регулярно.

– Сейчас у меня куча свободного времени, – говорит он с улыбкой.

Не один такой: как в одной гимназии выросло сразу несколько победителей

Ирина Кирик, директор гимназии №3 города Борисова, рассказывает, что в этом году в гимназии 50 выпускников. Восемь из них претендуют на золотую медаль, один – на серебряную.

Директор отмечает: в гимназии №3 не делят учеников на «звёзд» и «обычных»:

– У нас все работают. Кто-то больше времени отдаёт олимпиадам, кто-то – спорту, кто-то – волонтёрству. У нас все при деле. Это, наверное, главная черта нынешних одиннадцатиклассников – они умеют вкладываться в то, что выбрали.

Мирослав – не единственный, кто уже может не волноваться перед экзаменами.

– Анишкевич Дмитрий – абсолютный победитель заключительного этапа республиканской олимпиады по химии в десятом классе. Побеждал на республиканском этапе в 2024 и 2026 годах. У него серебряная медаль международной олимпиады по химии имени Абу Райхана Бируни. Он тоже имеет право поступать без экзаменов и уже определился с вузом. Даниил Лукашевич – прошёл очные и заочные туры в Брестский государственный университет и уже в апреле знал, что он студент первого курса факультета иностранных языков, – с гордостью перечисляет Ирина Кирик. – Успех складывается из трех вещей: поддержка семьи, профессионализм учителей и личное старание ученика. Без любого из этих компонентов ничего не получится.

Ритуал: шоколадка и бутылка воды

На прощание спросила у Мирослава, есть ли у него какие-то ритуалы перед серьезными испытаниями.

– В последнее время почти на каждую олимпиаду брал шоколадку с бутылкой воды, – отвечает он. – Немножко активизирует мозговую деятельность. Можно сказать, перезапускает мозг.

Завтра, пока его одноклассники будут писать централизованный экзамен, Мирослав, скорее всего, будет спать. Или пойдёт в тренажёрный зал. Или сходит купит ту самую шоколадку – уже без надобности «перезапускать мозг», а просто потому что хочется. Вуз он пока не выбрал.

И это, пожалуй, единственная задача, которую он не торопится решать. Экзамены позади. Впервые за несколько лет можно просто выдохнуть.

Лента новостей
Загрузить ещё
Файлы cookie
Информационное агентство "Минская правда" использует на своём сайте анонимные данные, передаваемые с помощью файлов cookie.
Информационное агентство «Минская правда»
ул. Б. Хмельницкого, д. 10А Минск Республика Беларусь 220013
Phone: +375 (44) 551-02-59 Phone: +375 (17) 311-16-59