Владимир Перцов рассказал молодежи Борисова, как не стать «человеком-функцией»

В преддверии Дня народного единства первый заместитель главы Администрации Президента Беларуси Владимир Перцов посетил Борисовский государственный колледж. Вместо лекции по истории — открытый диалог с учащимися и преподавателями. Разговор шел о престиже рабочих профессий, информационных войнах и о том, почему молодость — это время, когда особенно важно уметь отличать правду от фейков.

«Популярность трудовых профессий в последнее время растёт»

Встречу Владимир Перцов начал с признания: ему интересен именно живой разговор, а не чтение докладов.

— Не то чтобы сейчас, а в последние годы мы были сфокусированы больше либо на школе, либо на высших учебных заведениях. Как-то меньше внимания уделяли вашим учебным заведениям, а это, ну, не честно, — обратился он к учащимся.

Первый замглавы Администрации Президента отметил рост популярности рабочих профессий:

— Популярность трудовых профессий в последнее время растёт. Конкурс на поступление в профессионально-технические заведения, средне-специальные учебные заведения у нас сейчас выше, чем в некоторых вузах нашей страны. И, наверное, от этого у вас какая-то особая гордость: что вы получаете трудовые профессии, что всё больше и больше ваших сверстников хотят быть такими же, как вы, хотят создавать материальное благо нашей страны, но в первую очередь — иметь профессию в руках и своё, знаете, материальное благосостояние — личное и вашей семьи, готовые создавать трудом, готовые с профессией в руках делать полезное, важное и нужное.

— Может быть, я немного заумно вначале вам говорю, но давайте договоримся так. В ходе сегодняшней встречи в первую очередь у вас есть возможность поднять руку и задать мне вопрос. Который вот прямо у вас созрел-назрел, он у вас где-то будоражит сознание или вызывает какие-то внутренние противоречия. Я с удовольствием на него прямо по ходу выступления отвечу, либо себе помечу и по окончании нашей встречи отвечу, — предложил молодежи Владимир Перцов.

«Люди без памяти»: как пытаются переписать историю

Говоря о Дне народного единства, гость затронул тему исторических спекуляций.

— Сейчас некоторые пытаются преуменьшить героизм тех, кем мы гордимся и в целом подвига нашего народа в те или иные исторические периоды, в те или иные сложные времена, которые наш народ переживал. А мы всегда переживали какие-то сложности, и они к нам приходили с запада. Об этом мы будем говорить и в рамках сегодняшней встречи, — отметил он.

Жестко высказался Владимир Перцов и о так называемых «альтернативных псевдоисториках»:

— Альтернативные псевдоисторики — хотя во многом это люди образованные и понимают, что делают, — делают они это по заказу тех центров, тех «заинтересантов». Будем сегодня говорить такими фразами. Это те, кто хотел бы создать из вас, из нас таких, знаете, людей без памяти, людей без прошлого, людей без государственного и, самое страшное, национального самосознания, таких манкуртов, как сейчас модно писать в западных методичках, таких «человек-функций».

«Идет разворот информационной войны за молодежь»

Общаясь с журналистами, Владимир Перцов объяснил, почему такие встречи сегодня особенно важны, когда идет разворот информационной войны за молодежь.

— Как в такое время не поддаться молодежи на манипуляции в сети? Мы должны способствовать тому, чтобы они не поддались на эти манипуляции. Информационное противостояние, это ведь не сегодня началось, и даже не вчера. Уже многие годы за умы и сердца нашей молодежи идет действительно борьба, — сказал он.

Спикер обратил внимание на опасный парадокс: современные студенты часто не доверяют учебникам, зато безоговорочно верят соцсетям.

— И, как вы правильно сказали, эта борьба идёт посредством новых электронных медиа. Их нельзя назвать средствами массовой информации. Это средства коммуникации, которые доносят информацию в разной форме — игровой, познавательной и так далее — через сети, мессенджеры, иные средства массовой коммуникации. Молодёжь уже относится к той информации, которая в рамках учебных занятий или факультативов им преподносится, скептически и критически думает о том, что всё, что в интернете, — это правда, а то, что говорят учителя, — не совсем так, — отметил Владимир Перцов.

По его мнению, взрослые сами часто виноваты в этом отчуждении:

— Встречи лицом к лицу и не бояться острых вопросов, заблуждений, вступать в дискуссию с молодыми людьми, потому что их вот это противоречие внутри гложет. И они хотят найти ответ на многие вопросы, но, к сожалению, иногда из-за такой скупости, сухости или отсутствия дополнительного времени у взрослых, у преподавателей, у нас, они обращаются в те самые средства массовой коммуникации и находят там то, что находят, а мы уже вынуждены проводить такую разъяснительную работу. Но самое главное, что у нас есть возможность встречаться лицом к лицу, у нас есть возможность задавать вопросы, отвечать на вопросы, развенчивать фейки, разбивать неправду в эпоху постправды, которая зачастую и сейчас все больше и больше залетает в умы наших молодых людей.

«Показывать цифры, масштаб и героев»

Журналисты поинтересовались, как говорить с молодежью на сложные исторические темы. Владимир Перцов уверен: лучший способ борьбы с ложью — конкретика.

— Историческая тема и спекуляции на ней делаются для того, чтобы создать у молодежи неправильные ложные стереотипы. Здесь иногда историческая правда густо замешивается на лжи, на небылицах, на фейках и передергивании фактов. Когда отдельный, имевший место быть факт, выставляется как всеобщая тенденция или подавляющее большинство, как будто наших соотечественников делало так в годы того или иного исторического периода, — пояснил он.

Совет от первого замглавы Администрации Президента прост:

— Здесь нужно рассказывать действительно факты, показывать цифры, показывать масштаб, рассказывать о героях нашей земли, вызывать у молодых людей чувство гордости за исторические подвиги наших предшественников, за героические поступки настоящих героев Белорусской земли. И тогда они будут чувствовать себя, осознавать, что они наследники этих героев, они продолжатели героических, патриотических традиций. Тогда они будут ощущать себя действительно патриотами своей земли.

Взгляд из зала: «Время, когда нас хотели разобщить»

После встречи молодые люди делились впечатлениями. София Мартиновская, будущий педагог начальных классов, призналась, что разговор заставил ее задуматься.

— Осталась под впечатлением от встречи. Много нового для себя вынесла, — поделилась девушка.

Для нее День народного единства — не просто дата в календаре.

— Как я считаю, для меня День народного единства — это сплочение нации, сплочение нашего государства и сплочение молодёжи со взрослым поколением. Особенно он важен в контексте современной истории. Ведь праздник появился относительно недавно — именно тогда, когда страну нашу хотели разобщить. Это очень важный праздник, и он напоминает нам, младшему поколению, что надо чтить память своих предков, знать об этом празднике и всегда помнить о нём, — уверена София.

— Я долго искала, какое учреждение образования выбрать, и в интернете смотрела — очень сильно приглянулся Борисовский государственный колледж. Тут встретили очень хорошо: сразу все были открыты, помогали, советовали и поддерживали. Дали общежитие — очень хорошее, чистое, уютное. Ну, и город сам по себе очень красивый, прям очень нравится. Сейчас моя бабушка даёт мне советы. И самый главный: надо идти вперёд и никогда не сдаваться, — с улыбкой заключила София.

Бабушка для неё — не просто близкий человек, а пример. Она тоже была педагогом. Именно её путь и вдохновил Софию выбрать профессию учителя начальных классов. О профессии девушка мечтала с детства — и вот уже совсем скоро, буквально на днях, выйдет на свою первую практику.

— Я будущий учитель начальных классов. Почему именно начальная школа? Очень сильно люблю детей, очень люблю всё, что связано с маленькими детками. Хочу дальше учить детей, хочу дальше им рассказывать что-то новое. И просто очень добрая — люблю делиться своей добротой.

Она говорит об этом с таким огоньком, что становится ясно: свой выбор она сделала окончательно и бесповоротно.